您知道孩子在【幼儿课程】和【儿童课程】结束时的考试吗？
在雅马哈音乐中心，幼儿课程或者儿童课程快结束的时候，经常会听老师说起” 雅马哈考级” 这个词，可能很多老师们对此并不会有太详细的说明。家长或许会有疑问”这是不是某项考试呢?” , ”如果考不过的话是不是没有办法续班呢？” ，”考级时候考试项目又有哪些，具体是如何进行的呢?”为了打消家长们的疑问，这期的公众号里来为大家详细解读雅马哈的考级！
在往期的公众号里有反复提到，雅马哈音乐中心并不只是想让孩子能够单纯地弹奏键盘乐器，而是想让孩子能够有综合性的音乐能力。但是这样的综合音乐能力并不是用眼睛能够看到的实体。而雅马哈考级就是用来衡量综合音乐能力的标尺。
老师和家长可以通过雅马哈考级客观的确认到孩子现阶段音乐能力的同时，对于今后学习的方向，以及今后的学习中，应该着重加强的方面也能够更加明确。因此，能够让孩子在课堂上或者家里的练习更有效果，更加着实的让孩子们将音乐能力掌握才是雅马哈考级的真正目的！
幼儿课程结束的时候会有一个『幼儿基础级别考级』。孩子在幼儿课程两年间所掌握的音乐能力，通过平时的课堂项目来确认。因此在幼儿基础级别考级前没有必要特地的准备。
*考级的时候有两位监考老师，其中一位是学员的担当老师。
在雅马哈考级的9级中，用更具体的考试项目来确认孩子的音乐能力。在儿童课程结束的时候，一般会要求学员参加钢琴或者双排键演奏级的9级。其考试内容又可分为『自选曲』、『视奏』、『配伴奏』、和『听奏』。通过这四个项目来确认学员现阶段的综合音乐能力。9级的考试内容不会比平时课堂上的难，但是因为考官不是由平时上课的老师来担任，所以可能有一些孩子会感到紧张。为了能够让考生和往常一样发挥，孩子平时在家里的练习一定要扎实的做好。
*考级时候会有两个监考老师，原则上两位监考老师不由孩子课堂的担当老师担任。
考级当日的
流程
看到这里对于幼儿课程以及儿童课程结束时候的“雅马哈考级”以及“考试流程”有了一个大致的印象呢？后让我们来看一下对于家长问题的解答。
Q1：幼儿课程毕业的时候，如果不参加考级的话是不是不能够升到儿童课程呢？
并不是不能够升班，但是『幼儿基础级别考级』能够确认孩子在幼儿课程两年间的学习情况，对于为了明确接下来的学习目标以及教学方针是非常有帮助的。另外，让孩子用音乐表现自己，让孩子体验让别人听自己的音乐的感受，『幼儿基础级别考级』也不乏是一次好的机会。
Q2：孩子参加考级之后，将来有什么好处呢？
雅马哈音乐中心旨在培养孩子的综合音乐能力。通过参加雅马哈考级能够让孩子清楚的确认到自己擅长的方面，和不擅长的地方。对于今后的学习会更有针对性和方向性。
Q3：如果孩子有一些考试项目不擅长，在考试前的话特训一下比较好吗？
如果知道孩子在平时有一些不擅长的项目，那么从平时开始就让孩子来练习比较好。可以把考级看做用来克服弱项的一个机会。
Q4：孩子视奏不是很擅长，该怎么练习呢？
首先要明确，孩子在看谱子的时候，什么地方不擅长。比如高音谱号和低音谱号的乐谱是否能准确读取？双手是否能够弹奏？节奏是否明确？像这样一项一项的检查过来，找出不擅长的点。然后将其克服。另外一项在视奏时，很重要的是，就算弹错了也不要停下来让孩子弹到后。
Q5：在自选曲的演奏中，如果中途停了下来会减分吗？
在演奏的过程中好能够从头到尾一气呵成的弹下来。但是学员在演奏的过程中如果有停顿，也不会成为不合格的理由。重要的是，就算弹错了，也不要放弃一直弹到后。如果在演奏的时候，能够准确地抓住曲子的一个画面，包含感情的去演奏的话，考官后会给与正确的评价，以及合适的建议。
Q6：可以跳级考试吗？
考级的目的是为了确认自己眼下音乐能力的现状。并不是为了更快的拿到更高的等级。另外在准备考级的时候，重新再弹一遍以前弹奏过的曲子的话，能够有新的发现，对于曲子的理解也能够加深。从这个方面来说，还是按照系统要求一步一步的参加比较好。
看到这里，对于『幼儿基础级别考级』和『雅马哈考级-9级』是不是有了一个新的认识呢！欢迎各位到就近的中心报名参加雅马哈考级，同时雅马哈音乐中心也会给合格的考生颁发官方的证书。
