我对雅马哈的理解

      从参加面试开始，到正式开班上课，我在雅马哈已经度过了4个月的时间了。在这四个月的时间里，雅马哈教给了我许多，我也是学习与反思中不断地成长。

      初识雅马哈，被她独特的教学方法和教学内容所吸引了。作为一个音乐专业的大学生，从小接受的都是国内传统的钢琴教学的模式，自然也明白学习音乐的道路是漫长而又艰辛的。许多学习音乐的孩子，正是无法忍受学习中的枯燥与乏味而遗憾放弃的。 　 

      雅马哈的教学理念，真正考虑到了孩子们成长的特点，针对他们的心理特点与接受能力，设置了适合孩子们学习，容易为他们所接受的课程内容。通过有趣的图画，老师富有趣味的讲解，加上好听的音乐，孩子们学习音乐的兴致自然非常高。在教学方法上，老师是通过形象的比喻去引导孩子们展开想象去表达音乐，而不是像传统课程那样，以老师为主导，对学生进行填鸭式的教学。 　

      在我看来，雅马哈可贵的一点，是重视对孩子们综合音乐能力的培养。从我自己的经历来看，从小学习钢琴的过程，几乎都是进行各种技巧的训练。在学习到一定阶段之后，其他方面音乐能力的欠缺会大大制约着音乐能力的提高，遭遇痛苦的瓶颈期。因此，雅马哈对孩子们从小进行多方面音乐技能的培养，是非常正确的。因为，只有从不同的角度学习、了解音乐，才能真正体会到音乐之美。 　
　
      在雅马哈工作是一件愉快的事情，在这里，我不但给孩子们传授了知识，自己也在与孩子们的沟通中不断进步。我会一直带着这样的心情走下去，教学相长，永无止境。

     

    北京雅马哈音乐中心教师 王爽