2019年8月伊始，暑期的最后一个月，各地星教室的老师们在天津集结，暴雨雷电也完全影响不了披荆斩棘不断求知进步的勇士们。

8月6日-8月7日，雅马哈电子键盘星教室4-5册教材的研修中，老师们热烈探讨，充分交流。整套教材由简入深，历经多次研修，并在实践中不断沉淀积累，才能完成整套星教室课程教法的研修。“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强”，星教室为拥有这样 孜孜求学，不断提升自我的师资力量而感到自豪。

他们中，有星教室课程资深顾问，星教室经营者，教研组负责人等等，每一张笑脸背后深藏着音乐教育道路上的酸甜苦辣，眉宇之间却又透露着坚定的信念。老师们纷纷表示，在埋头努力的同时，一定也不忘多多输出，自己默默强大起来很重要，但是让更多人因了解而强大也很重要。

值此研修之际，也非常有幸采访到天津天音星教室兼华北地区研修基地 运营主管李睿，以下问答的内容，相信我们会在答疑解惑中不断成长，互相启发：

问：见证了多次雅马哈研修的感想？

答：1.雅马哈是一个负责任的公司，安排研修既是对雅马哈品牌负责，也是对广大雅马哈的教师和学员负责，这是一种能够立足长远发展的战略决策。我们觉得非常的有收获。

2. 学习非常有必要，一方面可以纠正老师们日常教学的一些偏差。另一方面也给老师们提供了一个互相交流的平台。大家教学互长，取长补短。每次研修完，无论从观念还是实操，总是会有新的感悟。

问：刚接触星教室到运营3年来的观念的转变？

答：1.雅马哈把这套先进的集体课教学理念和方式引进中国，是对中国传统音乐教学的有益补充，开拓了我们自身及老师的眼界和思路.从内心自发的接受从一对一到一对多的授课形式转变，是一种质的飞跃。

2.随着中国社会物质极大丰富，素质教育已经快速的深入人心。很多家长已经不再简单要求孩子有学音乐的形式，而是更加注重学习本身的品质。我们老师也通过星教室的学习，慢慢的更加注重孩子对音乐的把握，而不是单纯的用熟练度或者演奏技巧去考量学习成果的好坏。

（图为天津天音运营主管李睿接受采访中）

问：对天津天音星教室展望？

答：1.我们对星教室的发展前景充满希望。家长的观念已经有所改变，学习音乐早已不再是个例，不学音乐的孩子反而是凤毛麟角。所以大的市场环境已经形成，势必有些家长会对高品质的教学体系和师资力量有所要求。我们星教室拥有这些方面的绝对优势，所以假以时日，我相信星教室一定可以发展壮大。

2. 下半年我们河东校区也会加大对星教室项目的精力、人力、物力的投入，加强对教学课程的深入研究，加大市场宣传力度，加强客户体验满意度。同时拓宽星教室的目标群体，加强与周边幼儿园/社区/小学的教学输出。把星教室的教学理念和方法，深入人心，培养先学音乐再练技法的思想意识。为星教室的长远发展烘托氛围。

也感谢每一位认可星教室的你们！共勉！